تشکر از صدای میانه بودجه ای از وزارت میراث فرهنگی و گردشگری اخذ شود در کنار نورپردازی محدودی تسطیح شود و چندین آلاچیق مسقف ، سرویس بهداشتی تمیز بانوان و آقایان هر کدام حداقل ده چشمه ای ایجاد شود ، تابلوی خوانا تاریخچه ساخت و تاریخ آنها درشت نوشته شود کوه قافلان متظره بسیار زیبایی هست و یک کتابخانه فروش کتاب های میانه و تاریخ آذربایجان فروخته شود.

هر سخن جایی و هر نکته مکانی دارد ،الآن صحبت دستور زبانه.؟

تراوشات ذهنی یک مغز زنگ زده وکوچک

عالی میشه???

حالا نمیشه بی ادعا انسانها رو هم دوست داشت این چه مسخره بازی هست با وجود اینهمه مشکلات در جامعه متاسفم برایان خانم بازیگر که خودشو گم کرده

برادر محترم اون پناهگاهها ، پناهگاه نبود بلکه خودشان نوعی قتگاه بود انها فقط دست آویزی برای حیف و میل بیت المال و بخور بخور عده ای بود که خودشان را بگیرند و راهی تهران شوند . از ان گذشته آن پناهگاهها شاید جلو ترکش ها را میگرفت ولی در مقابل این موشکها در واقع مدفن عده زیادی خواهند شد پس بهتره فکر اساسی بشه والا به ان پناهگاها که دخمه ای بیش نبودند نمی توان امید وار بود .

...بر سرت

آقای دکتر ببخشید نام خانوادگی شما با یک واو نوشته می شود یا دو واو ( کاوسی یا کاووسی ؟ ) به نظر چون با تک واو صدای و میده در حالی که با دو واو صدای او می دهد . حالا لطفا با دلیل دستور زبانی توضیح بدین .

خوش به حال سهمیه دارها که با نمره منفی قلب قبول میشن

یکی اینو ببنده جایی . خیلی خطرناکه!

مملکت اینقد بی صاحب شده که برای خیانت های اشکار ظریف و روحانی که فقط یکیش مکانیسم ماشه است ، قوه قضائیه مثل یک گربه ترسو دمشو زیرش جمع کرده تو گوشه دیوار از ترسش پناه گرفته ، یا شایدم زبون قوه قضائیه فقط برای فقیر بیچاره ها درازه . 

شما شیپور را از سرگشاد آن می زنید
این تعطیلی مدارس در تابستان و... همه جای دنیا مرسوم است دانشگاه ها هم اینطور هستند تثاتفاقا حوزه علمیه هم همینطور است روشی برپایه علمی وروانشناختی است خاصیت علم و درس و بحث این است اما تحقیق. و پژوهش نباید هیچ موقع شود
اتفاقا در اکثر نقاط،دنیا بجز برخی کشورهای پیشرفته مثل ژاپن و آلمان واروپایی معلمان به نسبت برخی مشاغل حقوق بالایی نمی گیرند بعضا مقایسه می شود مثلا معلم ایرانی صد دلار درآمد دارد معلم فلان کشور 600 دلار بدون براورد هزینه ها در ایران وفلان کشور خاصیت علم ورزی تا حدودی محرومیت است اساتید دانشگاه طراز اول کشور هم درآمد مناسبی ندارند روی هم رفته درمقایسه با دیگر مشاغل حتی با احتساب تعطیلی ها باز معلم در قعر دریافتی ها ی مستمری بگیران دولتی قرار دارد
بقول شاعر
دانش وخواسته چو گل .... و نرگس است
که به یک جای نشکفند به هم



فقط معلم ایرانی را نباید در طراز جهانی دید کاسبیش هم چنین باید دید هکذا مکانیک و شوفر و کارمند و.....
داستان تفریح وخوشگذرانی معلم ودیگر اقشار محروم کشور هم مثل مثل ، اثر رژ لب " است که در جنجال اخیر یکی از،اساتید دانشگاه در فضای مجازی اخیرا مطرح شد مردم با چهاردست میوه می خرند و...بازتاب‌های منفی ومثبت آن و..
.
معلم هم یک رکن از ارکان آموزش و پرورش وجامعه است سیستم وبستر مناسب آموزشی وتربیتی ومعیشت عادلانه و هماهنگی دیگر بخشهای جامعه از جمله اولیا و...لازم است تا یک آموزش وپرورش ایده آل داشته باشیم فلذا مقایسه وضعیت معلم ایرانی وخارجی قیاس مع الفارق است

الان سالهاست که جامعه ما از کوچک و بزرگ دیگر کتاب شعر و داستان اخلاقی نمی خواند و سخنان نغزی نمی گوید و به هنر اصیل نمی پردازد. از شعر و ادبیات و هنر و اخلاق بی بهره مانده ایم. همه دنبال معیشت و گذران زندگی و یا عده ای پیگیر سوداگری و دلالی هستند البته اگر سرمایه ای داشته باشند. حتی کسانی که دنبال درس و دانشگاه هستند دیگر برای مشکل گشایی از جامعه و حل معضلات و گشودن باب انسانیت دنبال مطالعه نیستند بلکه به خروجی مادی و مالی آن نگاه می کنند. پیامد این فضا و فرهنگی که پدید آمده است جز اختلالات روانی و انتظارات غیرواقعی از زندگی، و به دنبال آن، افزایش جرایم و تخلفات و بی احترامی به بزرگترها و حرمت شکنی، آسیب رساندن به طبیعت و موجودات نیست؟

✍? مهارت فردی در مدارس فنلاند

?به منظور پرورش جامعه‌ای پیشرفته و سرآمد، در آموزش‌ برای كودكان ١٥-٩ سال فنلاند، موارد زیر در نظر گرفته می‌شوند:

١- مهارت درست لباس پوشيدن
٢- مهارت درست راه رفتن
٣- مهارت خوب حرف زدن
٤- مهارت حرف خوب زدن
٥- مهارت منظم بودن
٦- مهارت شعر خواندن
٧- مهارت نقاشی كردن
٨- مهارت نوشتن
٩- مهارت ترانه و دكلمه خواندن
١٠- مهارت بهداشت
١١- مهارت کار تيمی
١٢- مهارت انتقاد كردن
١٣- مهارت جرات ورزی و تمرین شجاعت
١٤- مهارت تشخيص درست از نادرست
١٥- مهارت درست غذا خوردن
١٦- مهارت گره زدن
١٧- مهارت كار با قيچی و برش زدن
١٨- مهارت سعی در خوش خط بودن
١٩- مهارت شستن اشيا
٢٠- مهارت مطالعه
٢١- مهارت مدیریت زمان
٢٢- مهارت كنترل خشم
٢٣- مهارت انتقاد پذیری و تحمل حرف مخالف
٢٤- مهارت پژوهش و تحقيق
٢٥- مهارت تشخيص دوست خوب
٢٦- مهارت بازی كردن
٢٧- مهارت غذا پختن
٢٨- مهارت كار با سوزن
٢٩- مهارت تشكر و سپاسگزاری  كردن
٣٠- مهارت خوب توجه كردن
٣١-مهارت تفكر كردن
٣٢- مهارت تفكر خوب داشتن
٣٣- مهارت دوست خوب پيدا كردن
٣٤- مهارت نگهداری دوست خوب
٣٥- مهارت نگهداری لوازم
٣٦- مهارت انتقاد پذیری و نقد شدن
٣٧- مهارت رازدار بودن
٣٨- مهارت برنامه ريزی كردن
٣٩- مهارت گذشت
٤٠- مهارت صبور بودن
٤١- مهارت حل مساله
٤٢- مهارت نگهداري گياه و گل
٤٣- مهارت دقت به پيرامون
٤٤- مهارت صادق بودن
٤٥- مهارت وفادار بودن
٤٦- مهارت نوشتن
٤٧- مهارت آينده نگری
٤٨- مهارت تلاش كردن
٤٩- مهارت نا اميد نشدن
٥٠- مهارت هدف داشتن
٥١- مهارت كار با ابزار
٥٢- مهارت كار با كامپيوتر
٥٣- مهارت در فضای مجازي و سايبری
٥٤- مهارت در تصوير ذهنی داشتن
٥٥- مهارت احترام گذاشتن
٥٦- مهارت كم مصرف بودن
٥٧- مهارت بهره گيری از اشيا
٥٨- مهارت مشورت گرفتن
٥٩- مهارت مشورت و همفكری كردن
٦٠-... مهارت ١٢ و مهارت ٣١ و مهارت ۳۶

فراگیری و ارتقای این مهارتهای فردی می‌تواند آینده بهتری را برای خودمان و فرزندانمان فراهم آورد و سرآمدی فردی ما را تسهیل نماید.

?‌ تحول نظام آموزش فنلاند
✍? #مرتضی_روغنی

?️ @vomir

بابا بسه شورشو در نیارید!!!!

علاقه دكتر نايبي به زادگاهش براي همشهريان روشن است چندين جلد كتاب و حتي در مورد مشخصات روستاها وقت گذاشته اند و علاقمندي ايشان مشخص است و دقت ميكنند به تمام موارد شهرمان من به نوبه خود از جناب نايبي تشكر و قدرداني ميكنم اطلاعات خودم را نسبت به ميانا بيشتر كردند و به كمك كتاب هاي ايشان علم بيشتري به تاريخ و شخصيت هاي ميانا پيدا كرده ام لطفا احترام را حفظ كنيم و قدردان باشيم.

بهتر است در مدارس و مكان هاي پرجمعيت پناهگاه ساخته شود و پناهگاههاي قديمي احيا شوند و مقاوم سازي شوند.

جایگاه رفیع معلمان زمانی احیا می شود که عدالت در جامعه برقرار باشد . عدالت اجتماعی . عدالت اقتصادی . عدالت بهداشتی و درمانی . عدالت گردشگری . عدالت رفاهی و سایر نگاههای انسانی

چه سنخیتی بین آموزش و پرورش آلمان با آموزش و پرورش ایران وجود دارد ؟ آیا معلم آلمانی با معلم ایرانی یکسان است ؟ ؟!! مسلم است که معلم آلمانی خیلی بالاتر و به قول شما متعالی تر از معلم ایرانی است . معلم ایرانی بیش از نصف سال رو تعطیل است . حد نهایی صلاحیت و توانایی معلم ایرانی کجاست ؟ در ساختار تحول و پیشرفت کشور معلم ایرانی چه نقشی دارد ؟ بله ایران معلم پرورش دهد در سطح جهانی مثل آلمان و ژاپن و فنلاند و آمریکا ، حقوق بالاتر از پزشک رو هم بگیرد . معلم ایرانی دایما در خواب و تفریح است تا کار و تلاش و تحقیق . همین حقوق هم که میگیرد از سرش هم زیادی است . دوست عزیز با مردم و با خودت صادق باش و خودتو فریب نده . بله انتقاد می کنی درست و منطقی انتقاد کن . آنچه باعث نابودی آموزش و پرورش ایران شده تبعیض و ناعدالتی است . با آموزش و پرورش در ایران جفا و ظلم شده است . چه درون سازمان چه برون سازمان .

آموزش و پرورش ما از بنیان سست بود و در سنوات اخیر هم با علم کردن درصد قبولی و سخت گیری های بی مورد و نا آگاهنه یا مغرضانه که صرفا برای حفظ میزهای ریاستها بوده این رکن رکین جامعه سست تر و بی محتوی تر گشت از طرفی دانشگاه آزاد هم با صدور مدرکهای بی محتوی و بدون توجه به نیاز جامعه که جز افزایش بیش از حد خیل بیکاران تحصیلکرده پشیزی ارزش ندارد تیشه بر ریشه آموزش زد و بدنبال آن آموزش مجازی از طریق شاد آموزش را شخم زد و زیر وزبر کرد ، جناب کاووسی با این شیوه آموزش و با این رفتارهای نا شایستی که با معلمان میشود شما چه انتظاری از تعالی و پیشرفت نهاد تعلیم و تربیت دارید !!؟؟ تا سبستم آموزش و پرورش کاملا متحول نشود و تا زمانی که شان معلم از هر لحاظ اعم از اقتصادی ، روحی و روانی ، اجتماعی ، فرهنگی ، و ...متعالی نگردد انتظار پیشرفت و توسعه جامعه فکریست عبث . جناب اقای کاووسی خانم مرکل صدر اعظم پیشین آلمان در جمع پزشکان که نسبت به حقوق و دستمزد خود تحسن کرده بودن سخنرانی کرد و با شهامت و با صدای رسا گفت شما انتظار دارید حقوق شما با تربیت کنندگان و پرورش دهندگان شما یعنی معلمان برابر باشد!؟ ، بله آقای کاووسی چنین جامعه ای که به معلم ارزش قائل میشوند و معلم در جایگاه رفیع و در خور شان معلمی قرار میگیرد چنین جامعه ای مسلما ترقی و پیشرفت خواهد داشت .